7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706....

7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706....


^ 7.3. Примерная тема рефератов

  1. Способы исследования межличностных отношений в классе.

  2. Принцип коррекционности методик психической диагностики.

  3. Психосемантические способы в психодиагностике.

  4. Диагностика предметной успеваемости учащихся.

  5. Способ ролевых репертуарных решеток.

  6. Проективные способы исследования личности.

  7. Тесты-опросники. Теоретические 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.... базы и трудности использования в практике.

  8. Психическая диагностика личности при помощи тестов-опросников.

  9. Психометрия в диагностике.

  10. Сущность психометрических требований и их назначение.

  11. Валидность. Понятие валидности, виды валидности. Организация проверки диагностической процедуры на валидность.

  12. Надежность. Целевое 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.... предназначение требования. Процедура проверки тестов на надежность.

  13. Стандартизация. Нормы. Виды норм.

  14. Прогностичность и коррекционность исследовательских процедур.

  15. Ум. Задачи диагностики ума.

  16. Диагностические процедуры в классическом осознании ума.

  17. Диагностика ума в 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.... контексте теории Ж. Пиаже.

  18. Практическое научение и возможность внедрения диагностики ума в современных педагогических разработках.

  19. Диагностика личности и теории личности.

  20. Теоретические зания исследователей и личностные опросники.

  21. Личность в структуре поведенческого акта и 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.... диагностические процедуры.

  22. Задачи проективных методик.

  23. Личность в потоке межличностных отношений.

  24. Личность в деятельности. Диагностика мотивационной сферы.

  25. Личность. Смыслы и ценности. Диагностика ценностных ориентаций личности.

  26. Социометрический статус и группы риска. Мотивированная и коррекционная предназначенность социометрических 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.... процедур.

  27. Тест Люшера. Неувязка валидности истолкования.

  28. Диагностика готовности к школе. Диагностическая программка Н.И. Гуткиной.

  29. Диагностика обстоятельств школьной неуспеваемости в младшем школьном возрасте.

  30. Диагностика развития деток детского и ранешнего возраста.

  31. Диагностика школьной дезадаптации 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.....

  32. Принцип коррекционности методик психической диагностики. ШТУР и АСТУР.

  33. Неувязка диагностики готовности к школе.

  34. Неувязка диагностики особенностей умственной сферы. Тест Р. Амтхауэра.

  35. Психодиагностика как наука. Предмет психодиагностики.

  36. Графический способ в 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.... психодиагностике. Внедрение графических методик для диагностики особенностей эмоционально-волевой сферы дошкольников.

  37. Диагностика межличностных отношений в дошкольном возрасте. Набросок семьи. Методика Рене Жиля.

  38. Диагностика акцентуаций нрава в подростковом возрасте. ПДО и опросник Шмишека.

  39. Неувязка 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.... диагностики особенностей умственной сферы. Тест Р. Амтхауэра.

  40. Испытания достижений в школьной практике.

  41. Диагностика межличностных отношений. Тест Т. Лири.

  42. Опросники как способ исследования личности. Опросники Г. Айзенка.

  43. Опросники как способ исследования личности. Опросник 16-PF 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.... Р.Б. Кеттела.

  44. Исследование личности при помощи MMPI (СМИЛ).

  45. Диагностика самосознания. Q-сортировка Стефенсона.

  46. Проективный способ исследования личности. Методика неоконченных предложений.

  47. Проективный способ исследования личности. Тест Люшера.

  48. Проективные испытания, их систематизация 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706..... Тест Роршаха, ТАТ.

  49. Диагностика фрустрационных реакций при помощи теста Розенцвейга.

  50. Психосемантические способы психодиагностики. Семантический дифференциал. Ролевые репертуарные решетки.

  51. Диагностика творческих возможностей. Тест Торренса.

  52. Диагностика ценностно-смысловой сферы личности.

  53. Способы психодиагностики в работе с 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.... персоналом. Диагностика мотивационной сферы работников.


^ 7.4. Методика проведения контрольных мероприятий

Программка дисциплины включает два вида контроля познаний студентов:

  1. Контроль промежных результатов усвоения;

  2. Итоговый контроль

Промежный контроль не имеет формальных ограничений. Он осуществляется по плану педагога и 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.... является его творчеством. В качестве форм такового контроля предлагается использовать:

За 5 минут до конца лекции педагог задает студентам 2-3 вопроса по прочитанному материалу. Ответ предлагается дать в письменном виде 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706..... Замечания педагог делает на последующем занятии;

По окончании темы, за 5 минут до окончания занятия, студентам предлагается написать слова, которые они запомнили из этой темы. Педагог инспектирует (количество слов 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706...., их соответствие теме, ошибки) и на последующем занятии проводит анализ;

Это может быть хоть какое задание (перечислить, сопоставить, составить либо заполнить таблицу, решить исследовательскую задачку… и др.)

Все предложенные 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.... формы контроля – групповые.

^ Итоговый контроль – это проверка конечного результата. К такому виду контроля относятся экзамен.

Экзамен проводится в классической форме. Экзаменационный билет включает 3 вопроса: 1-ый и 2-ой вопросы нацелены на проверку теоретических 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.... познаний учебной дисциплины; 3-ий вопрос практико - нацелен (нужно сделать программку психдиагностического исследования на определенную тему из мозаично предложенных ее структурных компонент; проверяется тезаурус дисциплины)

При оценивании ответов целенаправлено учесть сначала обобщенность, логичность 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706...., познания теоретических и методологических основ психолого-педагогических исследовательских работ, способов и методик психодиагностики, умение оперировать психическим категориальным аппаратом, персоналий, культуру речи. Педагог должен указать студенту на положительные и негативные черты ответа 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.....

Условия эффективности контроля:

  1. Объективность (наличие одного аспекта).

  2. Незыблемость выносимых оценок (не подлежат сомнению).

  3. Гласность.

Главные принципы контроля

  1. Проф направленность.

  2. Надежность и валидность.

  3. Системность и систематичность.


^ 8. Методические советы по организации исследования дисциплины

Овладение студентами познаниями, умениями 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.... и способностями опытно-поисковой и экспериментальной работы является принципиальным фактором развития проф компетентности и творческого дела к инноваторскому развитию современного образования.

Исследовательский поиск в образовательном учреждении носит полный нрав. При его 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.... проведении подвергаются исследованию социальные нюансы деятельности учреждения (престижность, условия реализации общественного заказа, адаптация учащихся и выпускников в социуме и т. д), также очень важную роль играет исследование личности воспитанников в группе сверстников 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.... эффективности развивающего воздействия образования и т.п. Потому на учебных упражнениях принципиально подчеркивать междисциплинарный нрав научно-исследовательской деятельности в образовательных учреждениях.

Последовательность исследования учебной дисциплины определяется логикой исследовательского поиска: от общих заморочек 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.... образования, теоретических и методологических качеств психодиагностического исследования, программки психодиагностического исследования и ее поэтапной реализации к апробации и оформлению результатов практической работы.

Программка по дисциплине предугадывает 16 лекций и 25 практических занятий по дисциплине «Психодиагностика». Лекционный курс 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.... содержит в себе проблемные и обучающие лекции.

^ Практические занятия ориентированы на исследование исследовательских методик и их внедрение в проф деятельности; на формирование умений в разработке программки исследования. Упор следует делать на осмысление соотношения 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706....: цель – процедура – обработка – интерпретация результатов.

^ Семинарские занятия довольно условны, так как содержат в себе элементы практического занятия (решение проблемных задач исследовательского нрава). Рекомендуется использовать разные виды семинаров:

По каждому семинару и практическому занятию указывается литература. Планы семинарских занятий и литературу рекомендуется докладывать студентам заблаговременно, с тем чтоб они могли более много ее изучить и 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.... приготовиться к выступлениям.

В конце каждого раздела курса рекомендуется проведение коллоквиумов, в особенности по темам, по которым не удается организовать семинарские либо практические занятия. На коллоквиуме также должны употребляться вопросы по 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.... темам, вынесенным на самостоятельное исследование студентов.

В программке предусмотрены как аудиторные занятия, так и самостоятельная работа студентов по усвоению теоретико-практических познаний и умений в рамках учебной дисциплины.

Существенное место в 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.... самостоятельной и аудиторной работе студентов занимает аналитическая деятельность, связанная с критичным анализом выпускных квалификационных работ.

В процессе обучения студенты должны завладеть способностями работы со специальной литературой, научиться использовать определенные способы и методики 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.... психодиагностики, проводить психолого-педагогические исследования, обрабатывать и рассматривать приобретенные данные, разрабатывать советы по результатам психодиагностики.

Заканчивается исследование сдачей экзамена.

На упражнениях должны употребляться нужные средства обеспечения дисциплины.


9. Учебная практика по дисциплине (не предусмотрена).

* Содержание 7.3. Примерная тематика рефератов - Учебно-методический комплекс по дисциплине Психодиагностика Специальность «050706.... лекционного курса (см. Приложение 1)

*** Самостоятельные задания представлены в УМК (приложение 3)




72-nakonieczny-a-computer-controlled-gas-nitriding-a-viable-replacement-for-carburizing.html
72-ocenka-programmno-informacionnogo-obespecheniya-uchebnogo-processa-po-blokam-disciplin-uchebnogo-plana.html
72-osnovnie-napravleniya-i-cennostnie-osnovi-duhovno-nravstvennogo-razvitiya-i-vospitaniya-obuchayushihsya-na-stupeni-nachalnogo-obshego-obrazovaniya.html