7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана


7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана.

^ Наличие выхода в международные и русские информационные сети. Наличие и оценка работы официального веб-сайта ОУ.


В техникуме уделяется неизменное внимание внедрению современных информационных 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана технологий и технических средств в образовательный процесс. В текущее время в техникуме сотворена единая информационно-вычислительная сеть, к которой подключены автоматические рабочие места административного персонала, бессчетные учебные лаборатории и 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана кабинеты, 5 компьютерных классов, библиотека и общежитие.

Образовательные программки в достаточной мере обеспечены компьютерной техникой и программными продуктами, интенсивно применяется мультимедийное оборудование, аудио- и видеотехника. Ведется планомерная работа по формированию электрических версий обеспечения учебных 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана дисциплин, которые часто публикуются на файловом сервере техникума.

В образовательном процессе техникум интенсивно употребляет в учебное и внеучебное время способности сети Веб. Неизменный скоростной доступ в глобальную сеть имеют 58 ЭВМ техникума, в 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана том числе 5 АРМ в библиотеке доступны студентам для работы и выхода в сеть Веб в хоть какое время.

С целью увеличения свойства всестороннего взаимодействия меж абитуриентами, студентами, педагогами и администрацией техникума с 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана 2008-го года техникум развивает и повсевременно обновляет собственный web-сайт доступный по адресу www.psksht.ru.

Парк техникума насчитывает более 110 единиц стационарных и портативных компов, 15 единиц мультимедийного оборудования и поболее 40 единиц 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана оргтехники.

^ 7.3.1. Информационные данные по потенциалу направления (специальности)



п/п

Направление (специальность)*

Ф.И.О.

исследо

вателя

Число обучающихся

(средне­годовой контин­гент)

Объём НИР (наименование литературы и

объём в печатных листах)

Источники финансирования

Материально-техническая база, достаточность учебно-лаборат. оборудования

Код

Наимено 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана­вание

Научно-исследовательская работа

Опытно-экспериментальная работа

Научно-методическая работа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1.

140409


110810

«Электроснабжение промышленных предприятий»

«Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»

Фертикова Е.И.

30


30




Интернациональная научная конференция, Наша родина, Тамбов, 2008г., «Формирование неких главных компетенций на уроке 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана арифметики по теме «Вычисление объёма тел», 3 стр.




личные

довольно

2.

140409


110810

«Электроснабжение промышленных предприятий»

«Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»

Фертикова Е.И.

30


30







Материалы 3 интернациональной научно-методической конференции 2009г. Лозинские чтения

«К вопросу о развитии учебно-познавательной компетенции при обучении 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана математике»

личные

довольно

3.

140409


110810


080114

«Электроснабжение промышленных предприятий»

«Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»

«Экономика и бухгалтерский учет»

Иванова Г.Е.

30







«Сборник методических материалов №2 по дисциплинам «Экология, «Биология» и «Экологические базы природопользования», тема Обобщение опыта по 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана методике проведения внеклассных мероприятий по формированию экологического мировоззрения»

личные

довольно

4.

140409

«Электроснабжение промышленных предприятий»


Фертикова Е.И.

30

^ Работа педагога над кандидатской Научно-практическая конференция ПГПУ 2010г. «Учитель: вчера, сейчас, завтра»

Тема: «К вопросу 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана об экспертной оценке тригонометрических уравнений» (5 стр.)







личные

довольно

5.

110810

«Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»

Фертикова Е.И.

30

«63 Герценовские чтения» РГПУ им. Герцена 2010г.

Тема:«К вопросу о развитии логического мышления школьников»

(3 стр.)







личные

довольно

6.

140409


110810

«Электроснабжение промышленных предприятий»

«Электрификация 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана и автоматизация сельского хозяйства»

Фертикова Е.И.

30


30







сборник «Вестник образования» №10 ПГПУ им. Кирова 2011г.

тема:«Развитие логического мышления студентов при обучении геометрии» (2 стр.)

личные

довольно

7.

080114


120714

«Экономика и бухгалтерский учет»

«Земельно-имущественные отношения»


Загоняева Н.А 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана.

25


25




«Опыт проведения учебно-исследовательской работы и научно-практических конференций по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности»

(4 стр.)

Статья на заочной научно-практической конференции 2011(веб -статья)




личные

довольно

8.

140409


110810

«Электроснабжение промышленных предприятий»

«Электрификация и автоматизация 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана сельского хозяйства»

Фертикова Е.И.

30


30

«О развитии учащихся при исследовании геометрического материала», Научно-исследовательский институт общего образования РГПУ им. Герцена, 2011

(8 стр.)







личные

довольно

9.

120714

«Земельно –имущественные отношения»


Аршинова В.Г.

25




«Результаты актуализации кадастровой оценки земель населения 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана Псковской области» (газета «Псковская правда») 2011 –

1 стр.




личные

довольно

10.

120714

«Земельно –имущественные отношения»


Пестрякова А.В.

25

^ Работа педагога над кандидатской

Статья «Мотивация: от теории к практике», «Труды Псковского филиала Столичной открытой социальной Академии», выпуск №5, 2011

(5 стр.)







личные

довольно

11.

140409


110810

«Электроснабжение промышленных 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана предприятий»

«Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»

Фертикова Е.И.

30







ФГОУ СПО «Саранский муниципальный промышленно-экономический колледж», 2012г., тема статьи «К вопросу о развитии логического мышления студентов», 8 стр.

ПСХТ

довольно

12.

140409


110810

«Электроснабжение промышленных предприятий 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана»

«Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»

Фертикова Е.И.

30

сборник по итогам Девятой Всероссийской научно-практической конференции «Метаметодика» РГПУ им. Герцена, 2012г., статья «О развитии учащихся при исследовании геометрического содержания»,

(4 стр.)







ПСХТ

довольно

13.

140409


110810

«Электроснабжение промышленных 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана предприятий»

«Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»

Симаева Н.В.










веб-сайт Фестиваль педагогических мыслях, 2012г. «Открытый урок», тема статьи «Развитие творческих возможностей студентов Псковского сельскохозяйственного техникума», 6 стр.

ПСХТ

довольно

14.

080114


120714

«Экономика и бухгалтерский учет»

«Земельно-имущественные 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана отношения»


Фуфаева Н.В.










6 Интернациональная заочная научно-практическая конференция 2012г. «Инновации и традиции современной школы» статья «Пропаганда здорового стиля жизни в «Псковском сельскохозяйственном техникуме», 5 стр.

ПСХТ

довольно

15.

140409


110810

«Электроснабжение промышленных предприятий»

«Электрификация и автоматизация 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана сельского хозяйства»

Лопатникова А.А.











Интернациональная научно-практической конференции «Проблемы обучения германскому языку в Псковской области», 2012г., тема «Особенности исследования германского языка в Псковском сельскохозяйственном техникуме» ,4 стр.

ПСХТ

довольно

16.

110810

«Электрификация и автоматизация сельского хозяйства 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана»

Ширнина О.М.

30


25







Сборник по дисциплине «Электроснабжение» под заглавием «Методические указания и контрольные задания для студентов очного и заочного отделений по специальности «Электрификация и автоматизация с/х»,2012г.

ПСХТ

Довольно



17.

110302

«Электрификация и автоматизация сельского хозяйства 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана»,

Никифоров В.И.

30







«Учебное пособие по вопросам организации и содержания практического обучения по электромонтажной практике для студентов III курса очного отделения», 2009г.

ПСХТ

довольно

* проф образовательные программки; программки дополнительного образования

^ Столбцы: 6 – работа педагогов над кандидатской 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана либо докторской диссертацией;

7 – реализация инноваций;

8 – исследование, анализ, классификация и обобщение скопленного опыта, разработка методики преподавания.


  1. ^ Пестрякова А.В. Работа педагога над кандидатскойдиссертацией.

Тема: «Мотивация: от теории к практике», «Труды Псковского филиала Столичной открытой социальной Академии», выпуск №5, 2011 (5 стр.)

  1. Фертикова Е.И. ^ Работа педагога над кандидатскойдиссертацией.

тема 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана: «Развитие логического мышления студентов при обучении математике»

-«63 Герценовские чтения» РГПУ им. Герцена 2010г.

Тема:«К вопросу о развитии логического мышления школьников»

(3 стр.)

-ФГОУ СПО «Саранский муниципальный промышленно-экономический колледж», 2012г 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана., тема статьи «К вопросу о развитии логического мышления студентов», 8 стр.

-сборник по итогам Девятой Всероссийской научно-практической конференции «Метаметодика» РГПУ им. Герцена, 2012г., статья «О развитии учащихся при исследовании геометрического содержания»,

(4 стр 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана.)

  1. Ширнина О.М. -сборник по дисциплине «Электроснабжение» под заглавием «Методические указания и контрольные задания для студентов очного и заочного отделений по специальности «Электрификация и автоматизация с/х»

  2. Фуфаува Н.В. - 6 Интернациональная заочная научно-практическая 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана конференция 2012г. «Инновации и традиции современной школы» статья «Пропаганда здорового стиля жизни в «Псковском сельскохозяйственном техникуме»; выступление на совете директоров ССУЗов Псковской области.

  3. Симаева Н.В. - фестиваль педагогических мыслях 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана, 2012г., тема статьи «Развитие творческих возможностей студентов Псковского сельскохозяйственного техникума»;

  4. –Загоняева Н.А. - «Опыт проведения учебно-исследовательской работы и научно-практических конференций по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности»




-ЦМК математических и естественнонаучных дисциплин (Фертикова Е.И.):

1). по арифметике конференции:

-преподаватель Фертикова Е.И.(раз в год со студентами 1 курса) – «Об экспертной оценке тригонометрических 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана уравнений», «Векторный метод», «9 способов решения 1-го тригонометрического уравнения», «Применение производной к решению практических задач», умственная игра «Что? Где? Когда?»;

-преподаватель Божкова о.В. - «Комплексные числа в дисциплине «Электротехника», «Применение определенного интеграла при решении 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана задач» (раз в год со студентами 1 и 2 курса);

2). по физике:

-изготовление устройств по физике, подготовка паспортов к устройствам, защита исследовательской работы по изготовлению новых устройств (2009г.), педагог – Матвеева Л.Л 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана.;

-конференции студентов из НОУ, руководитель-преподаватель физики Бандерский А.Г.:

«Сколько лет колесу?», (2010г.)

«Радиационная обстановка Псковской области» (2010г.)

«Нанотехнологии» (2011г.)

«Белые пятна на карте физики» (2012г.);

3). по химии: «Химия вокруг нас», педагог 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана Пушкарева Г.Е. (раз в год со студентами 1 курса),

4). По экологии, педагог Иванова Г.Е., тема «Современные задачи энергетики», студентка ПБ-2 Лебедева Е. «Энергетика и окружающая среда»(2011г.);

- педагог Иванова Г.Е 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана., областная научная конференция, посвященная «Дню воды», областная библиотека, участвовали студенты отделения «Энергетики»;

- ЦМК общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин (Васильева О.В.):

--преподаватель Власенко А.В. , областная конференция, студент Николаев Степан, по теме 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана «История концлагерей г. Пскова» (2010г.);

- педагог Власенко А.В. , 2 научно-практическая областная конференция студентов СПО и НПО Псковской области «Духовно-нравственное развитие студентов ПСХТ», студент Николаев Степан, по теме « Жить 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана и работать в Псковской области» (2010г.);

-конференция ПСХТ «Итоги производственной практики», педагог Павлова Е.В. (2012г.);

-ЦМК общетехнических дисциплин (Зуева Л.И.):

-конкурс «Марафон» по всем дисциплинам цикла, педагоги Зуева Л.И., Самуйлова Н 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана.К.;

-С-Петербургский институт, конкурс по инженерной графике, педагоги Зуева Л.И., Самуйлова Н.К.;

-Великолукский строительный техникум, региональный конкурс по инженерной графике, педагоги Зуева Л.И., Самуйлова Н.К.;

-ЦМК особых дисциплин 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана отделения «Механизации» (Веселков Л.Е.):

-«Конкурс на наилучшего механика ПСХТ», педагог Веселков Л.Е.;

-конкурс посреди ССУЗов Псковской области «Лучший пахарь»,

-городской и областной конкурсы «Лучший водитель», педагог Павлов А.Г.;

-конкурс 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана «Лучший пожарный» ПСХТ, педагог Абрамов;

-конкурс-соревнование Северо-Западного регионального центра МЧС по пожарно-прикладной спорту, педагог Абрамов;

- конкурс головного управления МЧС «Добровольная пожарная команда», педагог Абрамов;

-ЦМК особых дисциплин отделения «Энергетики 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана» (Виноградов В.И.):

-научно-практическая конференция Псковской области (с приглашением работодателей) «Актуальные задачи энергетики района» (2011г):

-выступления:

-преподаватель Ширнина О.М., студент 4 курса Николаев С. с темой «Микротурбинные электростанции 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана- каскад современных энергоэффективных технологий»;

-преподаватель Елтунов В.В., студент 4 курса Миронов А. с темой «Развитие технологий сбережения энергии в освещении»;

-преподаватель Никифоров В.И., студент 4 курса Минин А. с темой «Автоматическая система 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана управления внешним освещением»;

-преподаватель Бандерский А.Г. , «Действующий макет пожарной сигнализации», студент 2 курса Мацаков К.с защитой нового сделанного прибора с системой оповещения о пожаре, демонстрация прибора.

-«Подготовка кадров для теплоэнергетической отрасли», студент Подгурский Н 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана., управляющий Хвощевский С.П.

-«Экологические трудности энергетики», студентка Лебедева Е., управляющий Иванова Г.Е.

-ЦМК особых экономических дисциплин (Николаева И.В.):

-преподаватель Лопатникова А.А. «Особенности исследования германского языка в 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана Псковской области»;

-ЦМК особых дисциплин технологии публичного питания (Козырева В.В.):

-конференции:

-преподаватель Козырева В.В. «Итоги производственной практики «Технология публичного питания» (2010г.);

-преподаватель Загоняева Н.А.- «Анализ хозяйственной деятельности», (2011г.);

-преподаватель Козырева 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана В.В. – «Презентация компаний публичного питания» (раз в год);

-преподаватель Козырева В.В.- «Конкурс на наилучшего кондитера» (2011г.);

- педагог Зиновьева Т.И. – «Итоги практики по бухгалтерскому учету» (2011г.)

-выпуск 4 сборников методических разработок педагогов СПО Псковской области (2008-2010г.г.);

-проведение областных олимпиад по арифметике и физике (2008г. и 2011г.), семинар педагогов арифметики и физики СПО Псковской области.

-С-Петербург (выставка-ярмарка)

-Псков (выставки-ярмарки)


^ 7.3.2. Научно-исследовательская работа педагогов и студентов за последние три года:

  1. наличие научного общества студентов: НОУ ПСХТ

  2. кол-во конференций, проведённых по полосы научного общества 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана: 21

  3. количество участников конференций: 520 чел.

(педагоги, студенты): 20 педагогов, 180 выступающих студентов,

  1. темы работ студентов, отмеченные на уровне выше ОУ:

- педагог Козырева В 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана.В.- «Конкурс на наилучшего кондитера» (2011г)

- педагог Власенко А.В. , областная конференция, студент Николаев Степан, по теме «История концлагерей г. Пскова» (2010г.);

- педагог Власенко А.В. , областная конференция, студент Николаев Степан, по 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана теме «Жить и работать в Псковской области » (2010г.)


^ 7.3.3. Информационно-методическое обеспечение





Наименование содержания

По данным образовательного

учреждения

1.

Наличие источников учебной инфы по каждой дисциплине учебных планов реализуемых образовательных программ

В наличии

2.

Общее состояние библиотеки, наличие читального зала

не плохое

3.

Объем библиотечных 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана фондов


37818

4.

Наличие в библиотеки достаточного количества неотклонимой литературы

В наличии

5.

Наличие в библиотеки достаточного количества дополнительной литературы

В наличии

6.

Современность литературы

Довольно современная

7.

Наличие и достаточность повторяющейся печати, имеющейся в библиотеке

В наличии

8.1

Наличие достаточного количества лабораторий с компьютерной техникой

5 лабораторий

8.2

Оценка количества 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана компов на 100 человек контингента обучающихся, приведенного к очной форме

Всего 10 штук на 100 человек

В учебном процессе 5 штук на 100 человек

8.3

Наличие электрической почты, интернет-страницы, веб-сайта в Вебе, локальной сети.

Электрическая 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана почта:psk_sht@mail.ru

Веб-сайт в Вебе www.psksht.ru

8.4

Наличие выхода в Веб с компов, задействованных в учебном процессе.

да

8.5

Количество мутимедийных проекторов


Двенадцать (12) штук.

8.6

Количество интерактивных досок


Одна (1) штука.

9.

Учебно-методические разработки за последние 5 лет 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана.

52

10.

Наличие огромного количества общих разработок (роль в подготовке учебников, методических пособий, научной работе и т.п.).

В наличии

11.

Количество (в печатных листах на единицу приведенного к штату педагога) учебно-методических разработок имеющих гриф 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана отраслевых либо региональных УМЦ либо НМЦ



0,5 печатных листа


Сводные характеристики укомплектованности учебно-методической

литературой по циклам учебных дисциплин




п/п

Блоки учебных дисциплин

Кол-во экземпляров

Год издания

Кол-во на

1 студента

Уровень соответствия.

1

ОО

845

2003-2012

3,8

Соответствует

2

ОГСЭД

510

2003-2012

2,8

Соответствует

3

ЕНД

241

2003-2012

1,3

Соответствует

4

ОПД

322

2003-2012

1,03

Соответствует

5

СД

1280

2003-2012

4,6

Соответствует



Сводные характеристики укомплектованности учебно-методической

литературой 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана по специальностям СПО


№ п/п

Наименование специальностей.

Кол-во учебно-ме-тодических изда-ний на 1 студента


Уровень соответствия.

1

080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

3,2

Соответствует

2

Механизация сельского хозяйства

3,3

Соответствует

3

Электрификация и автоматизация сельского хозяйства

4,2

Соответствует

4

Земельно-имущественные дела

4,3

Соответствует

5

Теплоснабжение и теплотехническое 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана оборудование


4,2

Соответствует

6

Электроснабжение (по отраслям)

3,3

Соответствует

7

Техническое сервис и ремонт авто транспорта


8,0

Соответствует

8

Разработка продукции публичного питания

2,3

Соответствует

9

Пожарная безопасность

3,1

Соответствует


Сведения об основной учебно-методической литературе, рекомендованной в программках дисциплин в качестве неотклонимой


Блок дисцип-

лин

Контин-

гент

Количество экземпляров

Обеспеченность литературой

Из 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана гр. 3 кол-во наименований, по которым обеспеченность литературной ниже малой

Обеспеченность литературой, обозначенной в графе 6 (экз./чел.)


Имеется


Мини-

мальная

(экз./чел)

Фактическая

(экз./чел)


1

2

3

4

5

6

7

ОО

217

845

1

3,8







ОГСЭД

179

510

1

2,8







ЕНД

179

241

1

1,3







ОПД

315

322

1

1,03







СД

278

1280

1

4,6









^ 7.3.4. Материально-техническое обеспечение учебного процесса


Материально-техническая оснащенность образовательного 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана процесса


№, п/п

Структурные подразделения, адреса места нахождения

Площади и виды

помещений

Реквизиты и сроки деяния

1.

Учебный корпус (старенькый) (2 этажа)

Учебно-лабораторные и административные помещения-

Псков Ленинградское шоссе д.24


Площадь 2985,8 кв.м

( сдано в аренду- 2613,0 кв.м.)

употребляется 372.8 кв.м.

На правах 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана оперативного управления.

Фактическое использование

2.

Учебный корпус (новый) ( 4 этажа)

Учебно-лабораторные и административные помещения.

Псков Ленинградское шоссе д.24


Площадь 7530,1 кв.м.

На правах оперативного управления.

Фактическое использование

3

Учебно-производственные мастерские.

Применяется при проведении 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана учебных практик и практических занятий

Псков Ленинградское шоссе д.24

Площадь 2297.1 кв.

На правах оперативного управления.

Фактическое использование

4

Гараж .Применяется при проведении учебных практик и практических занятий

Псков ул. Лесная д.4-а

Площадь 539.3 кв.м

На правах оперативного управления 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана.

Фактическое использование

5.

Мед сервис, лечебно-оздоровительная работа – профилакторий, мед пункт

Псков Ленинградское шоссе д.24/8

Здание общежития.


Площадь – 339 кв.м

Контракт № 240 от 11 апреля 2012 с ГУЗ «Городской больницой № 1»

6.

Публичное питание –

кафе-столовая

Псков Ленинградское шоссе 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана д.24


2 зала общей площадью 192 кв.м..




4.

Учебные кабинеты, аудитории, лаборатории

Псков Ленинградское шоссе д.24


Общая площадь – 13170 кв.м.

На правах оперативного управления.

Фактическое использование

5.

Административные кабинеты

Псков Ленинградское шоссе д.24

24 кабинетов площадью 192 кв.м.

На правах оперативного 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана управления.

Фактическое использование

6.

Компьютерные классы

Псков Ленинградское шоссе д.24


5 классов площадью 192 кв.м.

На правах оперативного управления.

Фактическое использование

7.

Библиотека.

Читальный зал

Псков Ленинградское шоссе д.24

Площадь 241 кв.м.

Площадь 100 кв.м.




8.

Актовый зал

Псков Ленинградское шоссе 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана д.24


Площадь 338 кв.м.


На правах оперативного управления.

Фактическое использование

9.

Спортивная площадка

Спортивный зал

Тренажерный зал

Борцовский зал

Псков Ленинградское шоссе д.24

Площадь 2462 кв.м.

Площадь 426 кв.м.

Площадь 30 м.

Площадь 75 кв.м.


На 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана правах оперативного управления.

Фактическое использование

8.

Общежития

Площадь 8325 кв.м.


На правах оперативного управления.

Фактическое использование







^ Наименование содержания

По данным образовательного

учреждения

1

Наличие нужного количества лабораторий, кабинетов

В наличии

1.1

Степень использования нужного оборудования и материалов в мастерских и 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана лабораториях

Высочайшая степень использования

1.2

Внедрение нужной оргтехники в целях обучения

употребляется

1.3

Внедрение нужных средств обучения в учебных классах

употребляется

2.

Наличие мед обслуживания


В наличии медпункт и стоматологический кабинет

3.

Наличие налаженной системы питания обучающихся

В наличии кафе и буфет в общежитии

4.

Наличие зон отдыха обучающихся


В 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана наличии

5.

Наличие соц программ работы с обучающимися

В наличии ( см. раздел «Воспитательная работа)

6.

Оценка использования и полного соответствия МТБ реализуемым образовательным программкам

соответствует


Количество и общая площадь учебных кабинетов:

1-ый(новый) учебный корпус: кабинетов – 77 , общая площадь 7.2. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана – 3143,7кв. м.

2-ой (старенькый) учебный корпус: кабинетов – 34, общая площадь – 372 ,8 кв. м.




72-raschet-napryazheniya-korotkogo-zamikaniya-metodicheskie-ukazaniya-i-zadaniya-k-kontrolnoj-i-kursovoj-rabote-dlya.html
72-realizaciya-investicionnogo-proekta-sozdanie-v-astrahanskom-regione-sovremennoj-kompleksnoj-sistemi-obrasheniya-s-othodami-realizuemogo-zao-astrahanskij-promishlenno-ekologicheskij-kompleks.html
72-rrrrrrrr-rrrrr-rsrrryo-srrrryorrsryoryo-rssrsrrryoryo-srrrryosryos-rrsrrr-rr-2012-rrrr-vrrsrrrrrs-rrsrr-rryorrsrrv-4.html